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Unidade VI

Objetivo: conversar com um amigo sobre comida durante o almoço.

  • Comidas: burger / hamburger (hambúrguer), fries (batatas fritas), sandwich (sanduíche), pizza, rice (arroz), fried chicken (frango frito), salad (salada), pasta (massa), cheese (queijo), dessert (sobremesa), chocolate ice cream (sorvete de chocolate).
  • Want + substantivo: expressa o que alguém quer. No presente, use wants com he, she e it; nas negativas, don’t want ou doesn’t want.
  • Perguntas: What do you want? (O que você quer?) · Do you want some water? (Você quer um pouco de água?) · Does he want a salad?
  • Favorite: indica o item de que alguém mais gosta: What’s your favorite food? (Qual é sua comida favorita?)
  • Contáveis e incontáveis: use a/an com contáveis no singular; use some com contáveis no plural e com incontáveis.
  • Ex.: I want a hamburger. She wants some ice cream. They don’t want dessert.
  • Ex.: Pizza is my favorite food. · Would you like some rice?
  • Tarefa final: falar sobre uma refeição.

Objetivo: preparar uma pizza com um amigo.

  • Grupos de alimentos: fruit (fruta), vegetables (vegetais), dairy products (laticínios), meat (carne), fish (peixe), eggs (ovos), grains (grãos), bread (pão), milk (leite), noodles (macarrão), pasta e rice.
  • Imperativo: use a forma básica do verbo para dar instruções, comandos ou fazer pedidos.
  • Imperativo negativo: coloque don’t antes do verbo. Uma exclamação pode dar ênfase.
  • Please deixa o pedido mais educado; pode vir no início ou no fim (com vírgula antes quando vier no fim).
  • Ex.: Pass me that knife, please. · Cut the vegetables. · Don’t cut them too big.
  • Ex.: Please give me the cheese. · Help me, please.
  • Tarefa final: preparar uma refeição com amigos.

3. Sugerindo um restaurante para o almoço

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Objetivo: sugerir um restaurante e falar sobre a comida.

  • Vocabulário: hungry (com fome), lunch (almoço), sandwiches (sanduíches), spicy (apimentado), chocolate cake (bolo de chocolate), iced tea (chá gelado), orange juice (suco de laranja), drinks (bebidas), tea (chá), soups (sopas).
  • Sabores e tipos de comida: sour (azedo), salty (salgado), sweet (doce), spicy (apimentado), fresh (fresco); Italian food (comida italiana), Japanese food (comida japonesa).
  • Avaliações: muito boa — delicious, really good; razoável — OK, isn’t bad; ruim — bad, awful.
  • Taste pode descrever o sabor: taste(s) + adjetivo.
  • Ex.: The soup tastes bad. · This restaurant is really good.
  • Tarefa final: sugerir um restaurante para o almoço.

Objetivo: pedir o almoço e dizer o que quer comer.

  • Porções e recipientes: a bag of (um pacote de), a bottle of (uma garrafa de), a piece of (um pedaço de), a bowl of (uma tigela de), a glass of (um copo de), a cup of (uma xícara de).
  • Contáveis têm plural e podem ser contados; incontáveis não têm plural e não são contados diretamente. Use recipientes ou porções para indicar a quantidade.
  • Pedidos educados: Can I have …? e I’d like … (forma contraída de I would like) significam “Posso pedir/ter…?” e “Eu gostaria de…”. Acrescente please para ser mais educado.
  • Oferecer algo: Can I help you? (Posso ajudar?) · Would you like a drink? (Você gostaria de uma bebida?)
  • Anything else?: “Mais alguma coisa?” — pergunta comum ao concluir um pedido.
  • Diálogo:
    • Can I help you?
    • I’d like a roast sandwich, please.
    • Would you like a drink?
    • Yes, please. Can I have a glass of water?
    • Anything else?
  • Ex.: I’d like a bowl of soup, please. · Can I have some ice cream, please?
  • Ex.: two bags of chips · a bottle of water · a piece of pizza
  • Tarefa final: pedir comida para viagem.